UNESA
[email protected]
BERANDA
PROFIL
Sejarah
Kurikulum
Akreditasi
Struktur Organisasi
Visi, Misi dan Tujuan
Akademik
A. Kurikulum
Profil Lulusan
Program Educational Objective
Program Learning Outcomes
Hubungan antara PEO dan IQF
Hubungan antara PEO dan PLO
Hubungan antara SSC dan PLO
Hubungan antara PLO dan Mata Kuliah
Struktur Kurikulum
Road Map Penelitian Program Studi S2 Pendidikan Luar Biasa
Analisis Ketercapaian Program Learning Outcomes (PLO)
Rencana Strategis Program Studi Magister Pendidikan Luar Biasa
Laporan pelaksanaan pengembangan kurikulum berbasis analisis Human Capital Development Program (HCDP)
B. Perkuliahan
Module Handbook
Portofolio
Tesis
C. Pedoman
Pedoman Akademik
Pedoman Penulisan Tugas Akhir
Kalender Akademik
Panduan Penelitian PKM dan LPPM
STAFF
Dosen
Dosen Tamu dan Undangan
Staff Administrasi
PENELITIAN DAN PUBLIKASI
Penelitian
Publikasi
Hak Kekayaan Intelektual
Pengabdian Masyarakat
MAHASISWA DAN ALUMNI
Mahasiswa
Mahasiswa Internasional
Alumni
Buku Induk Mahasiswa
FASILITAS
Perpustakaan
Laboratorium
Fasilitas Video
KOLABORASI
Kolaborasi Penelitian
Kolaborasi Akademik
Berita Terbaru
lihat berita selengkapnya
Pendidikan Disabilitas dan Kesetaraan Akses: Penguatan Komitmen Akademik terhadap Layanan Inklusif
22 Februari 2026
139 Views
Praktik Baik Pendidikan Luar Biasa di Sekolah Inklusif: Penguatan Layanan Adaptif bagi Peserta Didik Berkebutuhan Khusus
22 Februari 2026
131 Views
Pendidikan Disabilitas dan Pengembangan Potensi: Komitmen Perguruan Tinggi dalam Mewujudkan Pembelajaran Inklusif
21 Februari 2026
155 Views
Penguatan Identitas Anak Disabilitas melalui Pendidikan: Membangun Penerimaan Diri dan Partisipasi Sosial
21 Februari 2026
142 Views
Pendidikan Anak Disabilitas sebagai Investasi Masa Depan: Membangun Kemandirian dan Produktivitas Generasi Bangsa
21 Februari 2026
118 Views
Pendidikan Luar Biasa dalam Membangun Sekolah Inklusif: Pilar Transformasi Menuju Pendidikan yang Setara
21 Februari 2026
225 Views
‹
1
2
3
4
5
6
7
8
...
47
48
›
Agenda
Lihat Agenda Selengkapnya
Informasi
Lihat Informasi Selengkapnya
BERITA
Terbaru
Wisuda ke-121 UNESA, S2 Pendidikan Khusus Kukuhkan Lulusan Jalur Reguler dan RPL
12 Agustus 2026
Mahasiswa Tunanetra S2 Pendidikan Khusus UNESA Tampil di Forum Internasional ICER 2026 Thailand
27 Juli 2026
Koordinator S2 Pendidikan Khusus UNESA Raih The Best Oral Presenter pada 19th ICER 2026 di Thailand
27 Juli 2026
Presentasikan Inovasi Media Ajar bagi Siswa Disabilitas Rungu, Mahasiswa UNESA Raih The Best Oral Presenter pada 19th ICER 2026
27 Juli 2026
Delegasi S2 Pendidikan Khusus UNESA Kenalkan Budaya Indonesia pada 19th ICER 2026 di Thailand melalui Tari Tor-Tor dan Kain Ulos
27 Juli 2026
Populer
Desain Pembelajaran Universal dalam Pendidikan Inklusif
03 Desember 2024
Bolehkah Anak Autis Bersekolah di Sekolah Umum?
16 Desember 2024
Inovasi Asistif Teknologi untuk Anak Berkebutuhan Khusus
03 Desember 2024
Mengenal Aksesibilitas untuk Anak Berkebutuhan Khusus
03 Desember 2024
Tata cara penulisan laporan internship S2 PLB
28 Desember 2018
KATEGORI
KEGIATAN
OPINI
Berita 2025
Berita 2026
Galeri
View
CER-2026
View
ICER-2026
View
ICER-2026
View
data dosen s2
View
kalender 2
View
kalender 1
View
SO S2
View
Sertifikat Akreditasi Unggul S2 PLB 2022-2027
View
Data Akreditasi S2 PLB
Scroll to Top