Pelatihan Decoupage untuk Meningkatkan Keterampilan Vokasional pada Anak Berkebutuhan Khusus
Surabaya – Program Studi S2 Pendidikan Luar Biasa melaksanakan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) melalui pelatihan decoupage sebagai upaya meningkatkan keterampilan vokasional pada anak berkebutuhan khusus. Kegiatan ini dirancang untuk memberikan pengalaman keterampilan praktis yang dapat mendukung kemandirian, kreativitas, serta kesiapan peserta dalam melakukan aktivitas produktif di masa depan.
Decoupage merupakan teknik kerajinan dengan menghias berbagai benda menggunakan kertas dekoratif, kain, atau bahan lainnya melalui tahapan yang sederhana dan terstruktur. Teknik ini memiliki potensi untuk dikembangkan sebagai salah satu kegiatan vokasional bagi anak berkebutuhan khusus karena dapat disesuaikan dengan kemampuan, karakteristik, dan kebutuhan belajar masing-masing peserta.
Dalam pelaksanaannya, peserta diperkenalkan pada berbagai alat dan bahan serta teknik dasar pembuatan decoupage. Kegiatan dilakukan melalui praktik secara langsung sehingga peserta dapat mengikuti setiap tahapan, mulai dari memilih desain, menyiapkan bahan, mengaplikasikan elemen dekoratif, hingga menyelesaikan produk. Pendampingan diberikan selama proses berlangsung agar peserta dapat melakukan aktivitas sesuai dengan kemampuan masing-masing.
Selain keterampilan membuat kerajinan, pelatihan ini juga diarahkan untuk mengembangkan berbagai kompetensi vokasional, seperti konsentrasi, ketelitian, kesabaran, kreativitas, tanggung jawab, dan kemampuan menyelesaikan tugas. Peserta didorong untuk menghasilkan produk yang memiliki nilai fungsi sekaligus estetika sehingga berpotensi untuk dikembangkan menjadi produk bernilai ekonomi.
Pelaksanaan kegiatan PKM ini merupakan salah satu bentuk komitmen Program Studi S2 Pendidikan Luar Biasa dalam memberikan kontribusi terhadap pengembangan pendidikan yang aplikatif dan berorientasi pada kemandirian anak berkebutuhan khusus. Pengembangan keterampilan vokasional menjadi bagian penting dalam mempersiapkan anak berkebutuhan khusus agar mampu berpartisipasi secara lebih optimal dalam kehidupan sosial dan masyarakat.
Melalui pelatihan decoupage, peserta diharapkan tidak hanya memperoleh keterampilan baru, tetapi juga membangun rasa percaya diri dan pengalaman dalam menghasilkan suatu karya. Kegiatan ini menunjukkan bahwa pengembangan keterampilan vokasional dapat dilakukan melalui pembelajaran yang kreatif, menyenangkan, kontekstual, dan sesuai dengan potensi peserta didik.
